英検4級　長文問題予想問題②

みなさんは英検4級の学習は順調でしょうか？

この記事では、英検4級の長文問題の予想問題を載せていきます。

読解力を付けるために、是非チャレンジしてみてください。

予想問題

Tom is a high school student.He can play soccer very well.But he was not good at math.His mother was worried about his math test because test score is not good.He was always sad when he took a test.The math test was very difficult.

One day,when he got home,his mother said”Let’s go to the library.”Tom didn’t want to go to the library because he wanted to play with his friend.But he also didn’t want to get a bad score　on a test.So he went to the library with his mother.There are many books of math in the library. And many students were studying there.Tom wanted to study at the library because it was very quiet.He studied very hard.

The next day,he took a math test.He was happy because the question was very easy.His mother said “You studied hard at the library,so the test was very easy”After taking the test,the teacher called Tom.”Your math test score was very good”said the teacher.Tom was very happy to hear that.After that ,Tom likes to study math.

① Why was Tom’s mother worried about his math test?

1. Because he was not good at soccer
2. Because he likes soccer
3. Because his math test score was not good.
4. Because he took a test.

②Why did Tom start to study at the library?

1. Because it was very quiet.
2. Because it was very hard.
3. Because he wanted to play in the library.
4. Because he wanted to play soccer.

③How was Tom’s math test after studying at the library?

1. It was bad.
2. It was good.
3. It was difficult.
4. It was quiet.

解答と訳

解答：①3　 ②1 　③2

トムは高校生です。彼はとてもよくサッカーが出来ます。しかし、彼は数学が得意ではありません。彼の母は彼の数学のテストを心配しています。なぜならテストの点数が良くないからです。彼はテストを受けるときはいつも悲しみました。数学のテストはとても難しかったのです。

ある日、彼が家に帰ると彼の母は「図書館に行こう」と言いました。トムは友達と遊びたかったので、図書館に行きたくありませんでした。しかし、彼はまた、テストで悪い点数を取りたくありませんでした。だから、彼は母と図書館に行きました。図書館にはたくさんの数学の本がありました。そして多くの生徒がそこで勉強していました。トムは、図書館で勉強したがりました。なぜならとても静かだったからです。彼は一生懸命勉強しました。

次の日、彼は数学のテストを受けました。問題がとても簡単だったので、彼は嬉しかったです。彼の母は「あなたは、図書館で一生懸命勉強しました。だからテストが簡単だったのよ」と言いました。テストを受けた後、先生がトムに電話しました。「あなたのテストの点数はとてもよかったよ」と先生は言いました。トムはそれを聞いてうれしくなりました。トムは数学を勉強するのが好きです。

① Why was Tom’s mother worried about his math test?[なぜトムの母は彼の数学のテストを心配しましたか？]

1. Because he was not good at soccer[彼はサッカーが得意でなかったから]
2. Because he likes soccer[彼はサッカーが好きだったから]
3. Because his math test score was not good.[彼のテストの点数が良くなかったから]
4. Because he took a test.[彼はテストを受けたから]

②Why did Tom start to study at the library?[なぜトムは図書館で勉強を始めましたか？]

1. Because it was very quiet.[とても静かだったから]
2. Because it was very hard.[とても難しかったから]
3. Because he wanted to play in the library.[彼は図書館で遊びたかったから]
4. Because he wanted to play soccer.[彼はサッカーをしたかったから]

③How was Tom’s math test after studying at the library?[図書館で勉強した後、トムの数学のテストはどうでしたか？]

1. It was bad.[悪かった]
2. It was good.[よかった]
3. It was difficult.[難しかった]
4. It was quiet.[静かだった]